2011年安徽省公务员考试申论真题及解析
2011年安徽省申论考试A卷真题解析
一、主题分析2011年安徽省公务员考试申论A卷的主题为青少年思想道德建设问题。与以往历年申论主题一样，今年的主题依然具有很强的现实意义。
一个社会是否和谐，一个国家能够实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。青少年是祖国未来的建设者和构建社会和谐的生力军，加强青少年思想道德建设，是加强公民道德、构建和谐社会的重要组成部分。当前，我国青少年思想道德存在滑坡，出现了青少年犯罪、心理素质欠佳、压力承受力差、心理障碍问题、价值取向变化、道德认知模糊、社会责任感淡漠、社会公德心弱化等现象。因而，进一步加强和改进青少年思想道德建设，迫在眉睫。
二、材料分析
本次申论考试材料共16则，相比于2008年的11则、2009年的7则、2010年的7则，明显则数增加，这意味着给定资料内容涉及范围更广、考点更为散乱，对考生的阅读理解能力提出了更高的要求。
第一、十则给定资料在大标题下出现了小标题“①②③”的新形式，大层次套小层次、大内容套小内容，层次更加丰富。
给定资料中具有丰富的对话记录、正反方辩论等生动多样的材料，要点更为分散，在阅读中更需透过现象看本质，
三、作答要求分析
1.作答要求：
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次序 |
具体内容 |
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1 |
（一）请根据给定资料中的画线部分分别回答下列问题：（10分） （1）请用简洁的语言，说明给定资料1的调查数据反映了什么问题。（4分） （2）请用一句话，说明给定资料1③谈到的现象反映了什么本质问题。（3分） （3）请用一句话，说明给定资料11中专家披露的数据反映了什么本质问题。（3分） |
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2 |
（二）根据给定资料，用简洁的语言，分条概述给定资料所反映的主要内容。要求：从宏观角度把握，做到全面、准确。（18分） |
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3 |
（三）请根据给定资料，结合自己的思考，给市委、市政府写一份“进一步加强青少年公德教育”的建议书，篇幅500字左右。要求：建议切合题意，导向正确、比较系统针对性强，务实可行，行文思路清晰文字简洁流畅（27分）。 |
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4 |
（四）请根据给定资料10②（中美互访部分的材料），自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的评论。要求：观点明确，立意新颖，逻辑严密，分析评论透彻，语言精炼通畅。（45分） |
2.作答要求特色
与以往安徽省申论考试相比，本次申论考试作答要求具有如下特色：
（1）安徽特色
用一句话概括给定资料的部分内容，包括问题、实质等，这是安徽省独具特色的考查形式。与2010年第二大题“阅读【给定资料三】，在答题卡相应位置，从三个方面分别用一句话归纳“零团费”旅游中设置的陷阱”相仿，高度测查了考生对给定资料的掌握与语言表达的凝练水平。
（2）针对部分材料
每道试题对给定材料的范围都有明确的限定，如第一题第一小题限定范围为给定材料1；第一题第二小题限定范围为给定资料1③；第一题第三小题限定范围为给定资料11；第四题作文题的限定范围为给定资料10②。这为考生阅读材料、分析材料限制了范围，在作答中要尤为注意。
（3）作答要求严格
在作答要求方面较以往规定更为严格，限定词增多。比如第二题要求“从宏观角度把握”，那么考生在作答中不应局限于具体的细节或表象方面；再如第三题要求“建议切合题意，导向正确、比较系统针对性强，务实可行，行文思路清晰文字简洁流畅”，出现了7个限定词。限定词对考生作答具有重要的提示作用，同时也意味着作答要求更为严格。
2011年安徽省申论考试B卷真题解析
一、申论主题“剑走偏锋”今年申论B卷的主题为“乡村旅游”，试题设计的非常有特色。
从“新奇度”来看，虽然“乡村旅游”乍一看来并不陌生，但确是其他级别和地区申论考试未曾触及的领域。实际上，“乡村”和“旅游”主题在申论考试中都非常热门，但将这两个主题结合起来考查就显得非常有新意，既涉及了“三农问题”，又涉及了发展旅游事业、保护民族文化等问题。
从“热辣度”来看，今年3月22日，中国?成都乡村旅游发展大会在成都举行，会上发表了《中国乡村旅游发展成都宣言》，着重阐述在发展乡村旅游，促进产业融合创新，实现城乡统筹发展方面所达成的共识。安徽在距离“乡村旅游发展大会”召开不到二十天的时候，在申论考试中涉及这个问题，可谓“新鲜”之至。
从“可考度”来看，乡村旅游现已在全国各地得到了迅速发展，不仅成为旅游业发展的重要增长领域，还在提高农民收入、提升农民素质、促进农民就地就业、调整和改善农村经济结构、优化乡村生态环境、推动乡村传统文化的保护与利用、愉悦城乡居民、加强城乡交流等方面发挥了重要作用。这样一个时候，要求“准公务员”们深刻地思考乡村旅游存在的问题，为更好的发展乡村旅游献计献策，无疑意义重大。
二、给定材料“重剑无锋”
今年安徽省公务员考试申论B卷的给定材料则数减少到史无前例的5则材料，与有16则材料之多的A卷相比，自是少了很多的花哨，显得臃肿而笨重，表面上看毫无锋芒可言，然而由于命题人材料选择的精到，使得这样的材料形式虽为“重剑”，确是“大巧不工”。
一方面，材料的内容各有侧重。
由上表可见，虽然安徽的材料则数不多，但是却涵盖了“背景介绍”、“具体事例”、“国外经验”、“政策精神”、“地方具体情况”五个方面，提供给考生非常详尽的信息。
另一方面，给定材料在选取时，包括了统计表、乡村旅游工作报告等形式，材料一还采取了“大材料套小材料”的形式，让材料虽大部分为文字，却不显得枯燥。
三、作答要求“故剑情深”
我们说一个故事。
汉宣帝刘询与许平君是夫妻，后来刘询被拥戴为皇帝，许平君进宫为婕妤。
当时霍光当权，大部分人都倾向于让霍光的女儿当皇后。
可是刘询没有忘记与自己患难与共的许平君，他下了一道“寻故剑”的诏书，要寻寒微时的一把剑。朝臣们见风转舵，便都联合奏请立许平君为后。
这就是“故剑情深”的典故，一般用来指不喜新厌旧。这里我们借用一下，其实要说的是安徽的申论考试一直没有改变自己的考试特点。
其实现在的申论考试越来越趋向于统一化，但是在这样一个趋势之下，安徽的申论题型仍然与往年的题型惊人的一致。
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