安徽公务员考试行测：言语理解（4）答案
2014年安徽公务员考试已经结束（点击查看真题），没有来及参加考试的考生还可以参加2015年的安徽公务员考试及下半年开始的2015年国家公务员考试。安徽公务员考试备考教材中有练习模块的讲解，并有大量的真题及模拟题演练。与此同时，安徽公务员考试网（www.ahgkw.org）整理发布了一系列常识判断练习题，供考生参考。
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1.答案: D
解析:
本题考查细节判断。
A选项“环境影响”表述错误，转基因作物与环境没有关系，是人工所为；B选项“产生……基因的作物”表述错误，转基因作物是通过生物技术移植外来基因而产生的，其基因并不能自发产生；C选项“杂交作物”表述错误，转基因作物并不是杂交作物；D选项表述正确。
故正确答案为D。
2.答案: C
解析:
考查间接理解类细节判断题。
根据文中“我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人”，即我们不应该只按我们现代人的思想感情还应历史地去看问题，并不是说要“抛开”现代人的思想感情。C表述不正确。
由文段“按照人们预想的道路向前发展，这是不尊重历史的表现”可知人们不应该只主观地去看待历史人物，应该尊重历史，客观地去看待，A理解正确；文段中有“人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的”，后面说这种观点是错误的，因此并不是所有过错都是反面人物造成的，就不应为所有过错负责，B正确；至于D项，从“由于受定论思想的影响……这是不尊重历史的表现”可以推出“定论思想使我们对历史的研究走入了误区”，表达正确。故正确答案为C。
3.答案: B
解析:
此题为隐含主旨题。文段通过城乡二元结构的对比说明城乡的二元结构给城市的农村生产劳动力成本带来的影响，并指出这种影响使得中国从全球化中获得很好利益，由此可以知道城乡二元结构的存在具有一定合理性，因此B项正确。A选项中的“根本原因”过于绝对，而且文段没有提到，故排除；C、D项都扩大了文段含义的外延，无法从文段中找到来源，故排除。故正确答案为B。
4.答案: B
解析:
考查实词辨析与填空。
延伸”指的是延长，扩大宽度、大小、范围；“发展”指的是事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化；“变革”指的是改变事物的本质（多指社会制度而言）； “改变”指的是事物变得和原来不一样，是事物在形态上产生新的状况。从“是传统形式逻辑的直接延续”来看，“延伸”和“延续”意义重复，A项排除； “变革”与主语不搭配，且语义过重，C项排除；“变化”强调的是外在形态的改变，D项排除。B项的“发展”与“延伸”构成递进关系，且与“以……为起点”相呼应，符合语境。故正确答案为B。
5.答案: D
解析:
文段为“总-分”结构。首句提出观点，即“与经济的影响相比，现在的中国在对外方面缺乏有力的文化表现”，接着借国务院新闻办公室原主任赵启正和撒切尔夫人的话进一步论证观点，因此，作者列举撒切尔夫人的话是为了说明首句观点的。故本题选择D选项
A选项与关于撒切尔夫人的举例论证为并列关系，排除；文段中主要说的是中国的对外交流文化发展较为缓慢，并非文化发展缓慢，C项错误，排除；B项根本没有提及中国对外文化交流与经济发展之间的关系，排除。
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