安徽公务员考试每日练习：逻辑填空（2016.3.2）
1.经过墨子及其弟子们的毕生努力，《墨经》终于脱稿成书。在那古奥的外表下，数学、力学、光学等科学知识_________其中，一些概念定义和科学发现与西方近代科学十分_________，闪耀着惊人的智慧之光。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.散布 接近 B.汇聚 吻合
C.罗列 相似 D.融合 对应
2.对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身_________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到_________，得到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.感触 启示 B.感悟 启蒙
C.感受 启发 D.感觉 启迪
3.做学问首先是有一说一，实事求是，尊重原始实验数据的真实性。在诚实做研究的前提下，对具体实验结果的分析、理解有_________甚至错误是很常见的，这是科学发展的正常过程。可以说，许多学术论文的分析、结论和讨论都存在不同程度的_________，越是_________的科学研究，越容易出现错误理解和结论。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.争论 错误 严谨 B.异议 弱点 复杂
C.偏差 瑕疵 前沿 D.意见 局限 真实
参考答案与解析：
1.A【解析】第一空，《墨经》不是专门的学科著述，《墨经》所著内容逻辑学方面所占的比例最大，自然科学次之，此外，还有伦理、心理、政法、经济、建筑等方面的条文。也就是“数学、力学、光学等科学知识”虽然在此书中有所记载，但不系统，而是零星分布的，所以不应是C项的“罗列”其中，用A项的“散布”更为恰当。第二空，《墨经》与近代科学的形成年代、理论基础不同，所以它们不可能是“十分吻合”的，排除B项；“十分”与“对应”不搭配，排除D项。
2.C【解析】第一空，A项“感触”多作为名词使用，指由于外界事物的触动而产生的思想、情感，而文段显然需要填入动词，故排除；B项“感悟”悟得的多为一些道理等，与文中“孩子的进步”搭配不当，故排除；C项“感受”与D项“感觉”均可搭配“孩子的进步”，但“感觉”鲜与“亲身”这样的副词修饰语做搭配，故基本锁定答案为C。再以第二空检验，“受到启发”为常见搭配。A项“启示”多与“获得、得到”等词搭配使用；B项“启蒙”意为向初学者传授入门的基本知识或技能，重点强调从不懂到懂得的过程；D项“启迪”与“启发”语义相近，但表述较为书面，不太常用。
3.C【解析】第一空，根据空格后的“甚至错误”可知，空格处需填入与“错误”词义相近但程度较轻的词语。“偏差”指工作上产生的过分或不及的差错。符合语境。“争论”“异议”和“意见”都不能体现出“错误”之意，故排除A、B、D项。第二空，通过“可以说”可知道后文是对前文的解释，所以空格处填入的词也应是与“错误”语义相近的词，且由“不同程度”修饰可知填入词语程度应较轻，故“瑕疵”符合语境，验证C项正确。再看第三空，“前沿”的科学研究搭配合理，也符合文意。
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