2016年安徽公务员考试逻辑判断模块练习（12）
1.该不该让小孩玩电脑游戏？这让很多家长困扰，因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代，不过一项新的研究显示，玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍。
以下哪项如果为真，最不能支持上述结论：
A.研究发现，如果让孩子们玩体感游戏，即依靠肢体动作变化来操作的游戏，累计超过12小时，孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
B.长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易，还会对游戏中出现的画面变得敏感，但对周围的事物表现冷漠
C.相比玩单机版游戏的儿童，玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流，因此他们的阅读能力提高得更快
D.儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关，游戏只能暂时提高阅读速度，却无法克服阅读障碍
2.在防治癌症方面，橙汁有多种潜在的积极作用，尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等类黄酮抗氧化剂。研究证据已经表明，橙汁可以减少儿童患白血病的风险，并有助于预防乳腺癌、肝癌和结肠癌。根据研究结果，橙汁的生物效应在很大程度上受到其成分的影响，而其成分的变化又依赖于气候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存储方法等条件。
由此可以推出：
A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效
B.过度饮用橙汁会给身体健康造成不良影响
C.相对于健康儿童而言，白血病患儿的橙汁饮用量较小
D.生长于良好的气候土壤条件下，成熟并避光保存的橙子最有功效
3.在由发展中国家向经济发达国家前进的过程中，大量资本支持是必不可少的条件，而高储蓄率是获得大量资本的必要条件。就目前来说，中国正处于经济起飞时期，因此储蓄率高是当前经济发展中一种正常而合理的现象。
由此可以推出：
A.有了大量的资本支持，就可以实现由发展中国向发达国家的跨越
B.有了高储蓄率，就可以获得大量的资本支持
C.如果没有获得大量的资本支持，说明储蓄率不高
D.如果没有高储蓄率，就不能实现向发达国家的转变
参考答案与解析：
1.D【解析】论点：玩游戏能够提高小孩的阅读能力，帮助孩子解决阅读障碍。A项通过研究发现的结果证明了题干的结论的正确性，可以加强；B项“但”之前解释了为什么玩游戏能够提高小孩的阅读能力，说明玩游戏确实对阅读有帮助，“但”之后与题干讨论无关，整体上来讲属于可加强选项；C项通过网络互动游戏的例子来说明玩游戏可以提高阅读能力，也可以加强；D项表明阅读障碍主要与神经发育迟缓有关，同时否定了游戏能够克服阅读障碍，属于削弱。题干需选择不能支持的选项。
2.A【解析】文段都在探讨橙汁对于防治癌症的作用。B、C两项均在饮用量上做文章，但题干并未提及，排除；文段最后一句“橙汁的生物效应在很大程度上受到其成分的影响，而其成分的变化又依赖于气候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存储方法等条件”说明土壤与功效相关，但是相关度如何，是正向相关还是负向相关均未明确说明，因此D项属于过度推断；A项“并非所有的橙汁都有相同的防癌功效”即有的橙汁抗癌功效不同，正好对应文段最后一句受多方面影响。
3.D【解析】由题干信息可知，向经济发达国家前进→大量资本，而大量资本→高储蓄率，即“前进过程→大量资本→高储蓄率”。A项记为：大量资本→前进过程，后项不能推出前项，排除；B项记为：高储蓄率→大量资本，后项不能推出前项，排除；C项记为：–大量资本→–高储蓄率，否定前项不能推出否定后项，排除；D项记为：–高储蓄率→–前进过程，从否定后项能否定前项可以得到D项是正确的。
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