安徽公务员考试片段阅读每日练习（2017.5.9）
1.当今，自然科学和社会科学之间的界限和分离局面已经被打破。多学科相互交叉、相互渗透，这是高度分化、高度综合的科学、技术、经济、社会一体化的结果。因此，知识结构的合理和多元化是科学、技术发展对科技从业人员新的和更高的要求。
作者通过这段文字主要想表达的是：
A.自然科学和社会科学之间已经出现了深度的融合
B.科技从业人员将面临自然科学和社会科学一体化所带来的严峻挑战
C.科技从业人员需要具备多方面知识的综合运用能力
D.科技从业人员不仅要有扎实的专业知识，还要有广博的知识面
2.金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前，中国的古人就开始养殖银鲫作为食物和观赏鱼，随着时间的推移，基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色，改变了其沉闷乏味的形象，也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候，金鱼传到欧洲，并于19世纪50年代传到美国。
这段话主要介绍了：
A.金鱼的演进
B.金鱼的特点
C.金鱼的用途
D.金鱼的养殖
3.一项调查研究结果显示：如果一个家庭非常整洁、一尘不染，这个家庭的幸福指数一定比较低。理由是，这个家里一定有一个非常挑剔的人。你只要把东西放歪一点，他心里就不舒服了。有孩子的家庭，玩具不轻易拿出来玩，总是整整齐齐地放在那里，待在这个家庭里面很受罪，更别说幸福指数了。
这段文字的主要观点是：
A.非常整洁、一尘不染的家庭幸福指数低
B.在整洁的家庭中，孩子一般不轻易玩玩具
C.家庭中有成员比较挑剔，这个家庭会非常整洁
D.家庭幸福指数高低取决于家庭中是否有挑剔的成员
参考答案与解析：
1.C【解析】文段结构较为简单，结尾由“因此”引出中心句，即知识结构的合理和多元化是对科技从业人员新的和更高的要求。分析选项可知，A项未包含“科技从业人员”这一主题词，排除；B项中“严峻挑战”并非文段重点，排除；C、D两项均包含“科技从业人员”及“知识”两个主题词，但D 项仅仅强调有知识，而 C 项在强调有知识的基础上还强调对知识的“运用”能力，表述更加符合文意。
2.A【解析】本题为中心理解题。文段围绕金鱼展开，有非常明显的时间节点。首句介绍了金鱼的来源，随后介绍中国古人开始养殖鲫鱼，进而又产生了各种各样、多姿多彩的金鱼，并最终传到了欧洲、美国等地。由此可知，整个文段均在介绍金鱼的演进过程。
3.A【解析】文段首句提出观点，即家庭非常整洁，幸福指数比较低。随后以“理由是”为标志给出原因，并列举孩子的例子来论证。结合选项可知，A项为首句的同义替换。B项只是文段中的例子，排除；C项属于文段中解释说明的内容， 不是重点，排除；D项表达过于绝对，排除。
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