2024安徽公务员考试行测题库999(343-345)
安徽公务员行测考什么？ 安徽公务员行测考的是考生知识面的广度和解决问题的速度，有文科也有理科内容，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断五个部分。下面，小编整理了近五年安徽省考行测题型题量，如下表所示：
2016-2022年安徽省考行测题型题量分布表
安徽公务员行测难不难？ 安徽公务员行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。省考竞争激烈，提醒考生一定要提前备考，需要复习教材的考生可借鉴参考2024年安徽公务员考试用书（点击订购）。安徽省考行测110题，120分钟答题时间，这就需要我们在答题时提高速度，拔高正确率。为此，安徽公务员考试网为考生准备了每日一练，帮助考生寻找题感。
安徽公务员行测相关题目练习 接下来完成1-3题！
1.“民众的幸福感只能是民众自己说了算，官员、学者、媒体说了都不算。”广西社科院研究员黄耀东表示，量化的幸福感指数只是衡量幸福感的一个方面或一种方法，不能完全代表民众的幸福感。目前，衡量幸福感的指标较片面，而且不同国家、不同学者选用的指标不一样，心理学家偏重心理因素，社会学家偏重社会因素，经济学家偏重经济因素，由于选择标准不同，所以无法测试出准确的幸福感。由美国芝加哥大学社会学教授奚恺元设计的幸福感指标，包括生活满意度、心态和情绪愉悦程度、和谐程度等三类主要指标，人情味、交通状况、医疗条件、教育质量、自然环境、房屋价格、物价水平等，成为衡量幸福感的重要指标。
阅读上面文字，关于“幸福感”的指标问题，下面说法恰当的一项是（ ）。
A.“民众的幸福感只能是民众自己说了算。”因此“幸福感”是无法测量的
B.量化的指数只是衡量幸福感的一个方面或一种方法，不能代表民众的幸福感
C.美国芝加哥大学社会学教授奚恺元设计的幸福感指标，成为衡量幸福感的重要指标
D.不同国家、不同学者选用的指标不一样，所以无法测试出准确的幸福感
2.为了解某校大学生对住校内宿舍的态度变化，进行了一次调查。调查分两部分进行，一部分是对半数学生事前进行说服宣传，希望住校内宿舍，然后问卷调查。而对另一半学不作任何说明，直接调查。调查前，大学生中的少数人强烈反对住校内宿舍的主张。调查的结果是，事前进行说服宣传的一半学生中，持反对意见的人数反而增加了。
这段话支持了一个论点，即（ ）。
A.住校内宿舍是不好的
B.有一半学生支持住校内宿舍的观点，有一半的学生反对
C.调查前的说服宣传引起了大学生们的逆反心理
D.校内宿舍的条件比校外宿舍的条件
3.上个世纪六七十年代，无论是在北京、天津，还是在省城、县城，人们随处都能看到燕子们放胆尽性飞翔，能听到燕子内蕴灵动的歌唱。后来，燕子却在不知不觉中先是稀少了，继而消失了。今天，即使在工业比较发达的镇子里，也难觅到燕子的倩影了。
文章接下来最可能讲的是（ ）。
A.燕子减少甚至消失的原因
B.作者对燕子的喜爱之情
C.与燕子相关的往事
D.作者对燕子消失的惋惜
1.答案：D
解析：
根据“由于选择标准不同，所以无法测试出准确的幸福感。”可知D选项正确。
文中明确表明测量幸福感的方法有很多种，因此它是可测的，所以A项“幸福感是无法测量的”说法错误，排除；B项将语气进行了偷换，文中说的是“不能完全代表民众的幸福感”。而非“不能代表民众的幸福感”；C项中，成为衡量幸福感的重要指标的是“人情味、交通状况、医疗条件……”，而不是奚恺元设计的幸福感指标，属于偷换概念，排除。
2.答案：C
解析：
据提问可知此题是表面主旨题。
文段为“分总”结构，先介绍了大学生对宿舍的态度的调查，最后一句对调查进行了总结，也就是文段的主旨，即根据事前进行说服宣传的大学生中持反对意见的人增加了，可知调查前的说服宣传引起了他们的逆反心理，C项正确。A项“是不好的”表述绝对，文段中只提到“反对意见的人多”，并不代表没有支持的意见；B项明显错误，不是一半支持一半反对，而是反对的比较多；D项“校外宿舍条件”在材料中没有提到。故正确答案为C。
3.答案：A
解析：
下文推断题。文段主要阐述了燕子随着时间的变化越来越少甚至消失不见，B项和C项都不能从文段中直接体现出来，因此排除。比较A、D两项，因为文段是按照“上个世纪六七十年代─后来─今天”的时间顺序介绍燕子存在的情况的，有对比之竟，因此下文揭示出现这一差别的原因的可能性更大，因此本题选A项。